Instrucciones para química II

Para el tema de ácídos, bases y pH:
1) Revisa y clarifica los conceptos de ácido y base, según Arrhenius, Bronsted-Lowry y Lewis.
2) Busca el desarrolló del concepto de pH, su importancia y los fundamentos de la escala de pH.
3) Calcula el pH de algunas sustancias dada su concentración molar
4) Contesta el cuestionario que se encuentra en la dirección:

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0158600510/student_view0/unit6/chapter23/chapter_review_quiz-spanish.html

Para el tema de óxido – reducción:
5) Busca y clarifica los conceptos de: Valencia, número de oxidación y balanceo de una ecuación química (ley de conservación de la materia, procedimiento por tanteo)
6) Revisa el procedimiento general para balancear una ecuación química por el método REDOX. y realiza la aplicación del procedimiento en una ecuación específica.
7) Consulta la siguiente dirección y resuelve los ejercicios propuestos del tema: http://www.unalmed.edu.co/~cgpaucar/RXns.pdf

Para el tema de Química Orgánica Básica:
8) Busca y clarifica el desarrollo histórico de la Química orgánica.
9) Explica la tetravalencia del carbono desde el ámbito de la configuración electrónica de este elemento.
10) Clarifica el concepto fórmula desarrollada, semidesarrollada y molecular.
11) Explica el concepto de grupo funcional, mencionando los principales grupos de compuestos orgánicos con base en su grupo funcional.
12) Investiga la nomenclatura básica de los hidrocarburos lineales y ramificados.
13) Consulta la siguiente dirección y realiza ejercicios de nomenclatura de hidrocarburos saturados (alcanos) e insaturados (alquenos y alquinos) www.um.es/estudios/oferta/programas/134/00DS.pdf

La química a pesar de la influenza

Estimado Estudiante:
En este momento de contingencia sanitaria decretada por el gobierno Federal, la cual implica la suspensión de clases las cuales se reanudarán el día 6 de mayo de 2009 (información vertida por las autoridades hasta el momento) y con el objeto de apoyarte en la mejor utilización de tu tiempo mientras dure ésta, es que se te presenta una guía de estudio con la siguiente estructura:

1. Cuestionario guía el cual te ayudará en la búsqueda de información y desarrollo de los contenidos de los últimos objetivos de Química II.
2. Sugerencias de páginas y ligas en internet, ya que las bibliotecas permanecerán cerradas, puedes utilizar también libros tuyos de familiares o amigos.
3. Se abre un blog con el objeto de que intercambies comentarios o información con otros estudiantes.
4. Se te dan sugerencias de auto evaluación

Nota: Es importante señalar que estas actividades no pretenden sustituir el trabajo que desarrollas en un curso, sólo como ya mencionamos pretende que utilices mejor tu tiempo. El calendario escolar se recorrerá en función al tiempo que dure ésta contingencia.